第十放映室异形
为了规避风险,正常的批评不敢做了,必要的纪律不敢抓了,课堂管理只能不断妥协、退让,长此以往,教师权威不再,课堂纪律涣散,最终损害的是所有学生受教育的质量和成长的环境。
当前文章:http://www.qnjamnv.cn/20250802_39395.html
发布时间:2025-08-03 11:36:22
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